Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر الخرائط المعرفية القائمة علي الحاسوب علي مهارات الفهم القرائي لدي الطلاب ذوي اضطرابات السلوك الانفعالي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
كتابة التحويلات المالية: تعلم القراءة والكتابة بدافع الهجرة في الأراضي البرازيلية
السرد الأدبي والتصوير الذهني: رؤية من المعرفة المتجسدة
تعزيز ثقافة الابتكار وريادة الأعمال في المملكة العربية السعودية: دور الجامعات
لبناء معلم واع ثقافيا: نموذج سريري يسلط الضوء على أهمية استراتيجيات تعلم الانجليزية كلغة ثانية المبتكرة في صفوف تحديد المستوى المبكر لتدريس إل المستوى المتوسط
معاينة القدرات الديناميكية لفرص العمل.
إدارة التنوع خلال إدارة الموارد البشرية: وجهة النظر العالمية والإطار المفاهيمي
دراسة مقارنة للتطلعات المهنية في كوريا واليابان: الأهداف المهنية للنظم التعليمية وطلاب التعليم العالي
أثر الهجرة علي العمليات الداخلية والمهام التنموية عند نشأة سن البلوغ
الخدمات الاجتماعية للأطفال المصابين بالتوحد
0
إترك رسالة سريعة
×