Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فهم الاحتياجات الاجتماعية والوجدانية للأطفال الموهوبين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2013
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
كل عائلة: المنهج السكاني للحد من المشاكل السلوكية و الوجدانية للأطفال المنتقلين إلى مدارس
كل عائلة: المنهج السكاني للحد من المشاكل السلوكية و الوجدانية للأطفال المنتقلين إلى مدارس
التنوع الديني والإدماج: السياسات وممارسات التكييف في النظام المدرسي العلماني لكولومبيا البريطانية.
مصادر الاختبار الذاتي عبر الإنترنت المعد بواسطة المعلمين الأقران كأداة تقييم تكوينية في دورات الصيدلة.
الدوافع والاختلافات حول التوفيق بين الحياة المهنية والشخصية: دراسة تجريبية من سيدات ورجال الأعمال في المجتمع البلينسي
التفريغ النفسي قد لا يكون فعال طبيا: الآثار المترتبة على المنهج الإنساني في تدخل الصدمة
التوقعات في مقابل الحقائق: تدريس الجودة في التعليم العالي
الآثار المترتبة على الفاعلية الذاتية و الرضا الذاتي للمعلمين: الجنس، عدد سنوات الخبرة، والإجهاد الوظيفي للمعلم
هل يستطيع التعلم المختلط والفصل المقلوب تحسين تعلم ورضا الطلاب في المملكة العربية السعودية
0
إترك رسالة سريعة
×