Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فهم الاحتياجات الاجتماعية والوجدانية للأطفال الموهوبين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2013
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
تقييم فاعلية برنامج مرحلة ما قبل الروضة: الاحتياجات الانتقالية للأطفال الصغار بين أنظمة الرعاية والتعليم العام
تدريب الذاكرة العاملة، والتأثير على التحصيل الرياضي للأطفال الذين يعانون نقصا في الانتباه و ذوي الاحتياجات الخاصة
الدعم الاجتماعي لاحتياجات الأسر المتبنية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
التخطيط التربوي للأطفال المصابين بالتوحد : دراسة للممارسات التعاونية بين الآباء، المربين، ووكالات التدخل السلوكي لتوفير الاحتياجات المتقطعة للعلاج التجريبي
زيادة الوعي بالإعاقة وتغيير التصورات المحتملة للأطفال عن أقرانهم ذوي الاحتياجات الخاصة
متطلبات المساندة الاجتماعية للأُسر المتبنية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
تجارب الأسرة مع الحصول على المعلومات والمساندة الاجتماعية وبالموارد كمشاركين في الخدمات المقدمة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة على مدى ثلاث سنوات من العمر
سلوك الثني وقوة كمرات الخرسانة المسلحة ذات الفتحات المستعرضة المتعددة
السياق الظرفي، توجيه العظة، واحترام الذات: العوامل التي تؤثر على التنمية الأخلاقية لدي الطلاب الكبار في المدارس الثانوية
0
إترك رسالة سريعة
×
