Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
السمات الاجتماعية والوجدانية للطلاب الموهوبين المتسارعين وغير المتسارعين في هولندا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2011
نبذة
الطلاب الموهوبين+ آبائهم+ معلميهم
عناصر مشابهة
تأثير التدوير الوظيفي على الإنتاجية التنظيمية: حالة جامعة جبل كينيا
فوائد الاستثمارات العامة في الأبحاث الزراعية من وجهة نظر الولايات المتحدة
أثر سياسات الاقتصاد الكلي علي الرعاية الاجتماعية: دراسة تجريبية لدولة باكستان
العلاقات بين التوجهات نحو الطموح، والمناخ التحفيزي والاندفاع لدى الرياضيين الشباب: الفروق بين الجنسين
رؤية المتمرسين لسلطة المذيع
رأس المال الثقافي في الأنظمة التعليمية في شرق آسيا: اليابان
مجموعة PaTz للرعاية التلطفية الأولية: إعادة تطوير التعاون بين الممارسين العامين والممرضين بالمقاطعات في الرعاية التلطفية: دراسة تقييمية للجمع بين بيانات مجموعات التركيز والاستبيان
تحديد سلوكيات المعلم للحصول على رد فعل لفظي جيد في التعليم المهني الصحي: مراجعة أهم الأدبيات وما أنتجه الخبراء
تصورات معلمي اللغة الانجليزية حول الإشراف التربوي وعلاقته بالتنمية المهنية: دراسة حالة في شمال قبرص
0
إترك رسالة سريعة
×