Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
السمات الاجتماعية والوجدانية للطلاب الموهوبين المتسارعين وغير المتسارعين في هولندا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2011
نبذة
الطلاب الموهوبين+ آبائهم+ معلميهم
عناصر مشابهة
تطبيق المدخل التواصلي
تصورات عن المهنة: أمناء المكتبات والأفكار النمطية في الفيديوهات على الانترنت
الفراغات بين الثقافات والتواصل الضمني: تحليل النص
فهم المعرفة في العلاقة بين الإدارة ورأس المال الفكري: تحليل ذو اتجاهين
الخبرات المتعمدة لمجموعة العمل: أداة تربوية للمعلمين الاستشاريين
الاعتماد في التعليم العالي في القطاع الخاص: حالة الأردن
إعادة التنظيم: النتائج العرضية للتغيرات في وظيفة المدير التنفيذي والتعقيد الهيكلي لها
إزالة كافة التوقفات لتوضيح المسافات: آثار كل من الجهد والمعلومات البصرية في استجابات الإدراك عن بعد خلال شد الحبل
نموذج جديد في تدريس البحوث الجامعية: منهج تعاوني، وتعاونيات التعلم
0
إترك رسالة سريعة
×