Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاستخدام الذاتي للخرائط الذهنية والتعلم من النصوص: دور التعليم والخصائص الطلابية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2012
نبذة
طلاب الصف الخامس والسادس الابتدائي
عناصر مشابهة
مقارنة عالمية بين التعليم المهني والفني: دروس للقطاع التعليمي المهني والفني النيجيري
التجريد في أنظمة الرموز الإدراكية
الأسباب التي تكمن وراء ضعف بعض الطلاب في دورات البرمجة في كلية العلوم التطبيقية في أيبري
دور مشاهدة العنف، واستفزاز الأقران، ودعم الأسرة، والممارسات الوالدية في السلوك العدواني للمراهقين القرويين
إدمان الانترنت والاندفاعية لدى المراهقين
نموذج الهرم بشبكة الطرق
الصمت، والخزي، وسوء المعاملة في مجال الرعاية الصحية: التطوير النظري على أساس مشروع تدخل بين العاملين
دمج الإرشاد الخاص بتصميم الحياة والعلاج النفسي: الإمكانات والممارسات
تحويل النماذج لخدمة المتعلمين الأمريكان السود ذوي الاستثنائية المضاعفة.
0
إترك رسالة سريعة
×