Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نتائج سياسة المحاسبية المتعلقة بعدم ترك أي طفل، والمساواة التعليمية في خمسة مدارس مدنية كبرى في ولاية نيويورك
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
105
سنة النشر:
2016
نبذة
دراسة وثائقية قائمة على استعراض خطط المحاسبية المعتمدة في ولاية نيويورك
عناصر مشابهة
استكشاف دور مساعدين المديرين في البيئة الموجهة نحو المحاسبية في المدارس العامة في ولاية نيويورك
تطوير وفعالية التدخل في التربية الوقائية من مرض هشاشة العظام
السياسات المحلية لحوكمة التعليم: السلطة والنفوذ بين مجالس إدارة المدارس، والمشرفين، ونقابات المعلمين
سمات الطالب ومفهوم الذات لطلاب التعليم المهني والتقني الثانوي في منطقة شمال وسط تكساس
إعداد المعلم: دراسة نوعية للماجستير الناشئة عن التطوير المهني للمعلمين
العوامل المؤثرة علي التحصيل الدراسي لطلاب المدارس الابتدائية العامة في مدينة متروبوليتان ناشفيل
الهوية الجماعية ومصدر الضبط الصحي لدي البالغين السود من غرب أفريقيا والآباء الكاربيين المهاجرين
القيادة التربوية: دراسة حالة عن مديري المدارس الثانوية في زيمبابوي
اعتقاد المؤمن التأثير النفسية على اتخاذ سياسات مكافحة الإرهاب
0
إترك رسالة سريعة
×