Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
القيادة في القرن الحادي والعشرين: مفهوم التغيير في التعليم العالي والأدوار القيادية التي بدأت بهذه التغييرات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
205
سنة النشر:
2016
نبذة
جامعة أوهيو الشمالية الشرقية
عناصر مشابهة
أدوار بيئات التعلم الشخصية والمعلم أمين المكتبة في تيسير التعلم في القرن الحادي والعشرين: إطار مرن لبيئة تعلم خاصة بالمرحلة الثانوية
تنفيذ والآثار المترتبة على تنفيذ التقويم المستمر في فصول اللغة الانجليزية خلال سياق ووسط تغيير التربية والتعليم في جنوب أفريقيا
دراسة حالة: استخدام دراسة الأمثلة لفهم العوامل التي تؤثر على تدريس التفكير الإبداعي والنقدي في الفصول الدراسية في المرحلة الابتدائية
العنف ضد المرأة في حرم الكلية: تقييم برامج مكافحة العنف
السياسة والتطبيق الإداري للتعليم عن بعد في الجامعات التقليدية الكندية: تصورات مديري التعليم عن بعد
العلاقة بين الضغط النفسي المُتصور والمواجهة العامة والمواجهة الدينية للضغوط النفسية والتكيف في طلاب المدرسة الثانوية الحضرية
تأثيرات تسريع الرياضيات على التحصيل العلمي لطلاب المدارس المتوسطة
التكيف النفسي والاجتماعي لسرطان الثدي: دور المساندة الزوجية ونهج التعامل
عمل العوامل الخمسة الكبري للشخصية كمحرك للتنبؤ بالأداء الأكاديمي للمراهقين
0
إترك رسالة سريعة
×