Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المسئوليات القيادية التعليمية لدى مساعدين المديرين في المدارس العليا الكبيرة في تكساس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
152
سنة النشر:
2010
نبذة
مديرين ومساعدين مديرين في المدارس العليا في تكساس
عناصر مشابهة
تحسين القدرة القيادية لمدراء المتوسطين باستخدام إستراتيجية الدوائر التعليمية
تقارير عن الكفاءة الذاتية لمساعدين المديرين في المدارس العليا العامة في تحديد مسئولياتهم الوظيفية المهنية وفقا لمعايير مجلس الدائرة القيادية التعليمية للبرامج المتقدمة في القيادة التعليمية
ملاحظة العلاقات كما يدركها الأفارقة الأمريكيين في المناصب القيادية الإدارية والتعليمية العليا
الأدوار القيادية المتعلقة بالمجلس القومي المعتمد للمعلمين في المناطق التعليمية جنوب إلينوي
أثر دمج التعلم المبني على الدماغ في تدريب المعلمين في مجالي القسمة والكسور على طلاب الصف الخامس بأحد المدارس الخاصة
الأمانة الأكاديمية: هل معتقدات الطلاب تختلف عن تصرفاتهم
البيئة الأخلاقية في تكنولوجيا المعلومات: استخدام نظرية المجال والموقف لشرح التأثيرات الموقفية والتكنولوجية على صنع القرار الأخلاقي في مجال تكنولوجيا المعلومات
تأثيرات القيادة التشاركية على الرضا الوظيفي للمعلمين
وجهات نظر طلاب التعليم العالي لمدى أهميه شبكات التواصل الاجتماعي كموقع الفيسبوك للتعليم.
0
إترك رسالة سريعة
×