Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة إنشاء برنامج للتعليم ما بعد الثانوي للشباب من ذوي الإعاقات الفكرية في إحدى الجامعات البحثية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
173
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
انتقال قيمة العمل ةالطاء الخيري بين الأجيال
تربية الأطفال والضغوط الثقافية بين المهاجرين اللاتينيين: هل تصورات المساندة الزوجية تتوسط وتعادل من التأثيرات على الفاعلية الذاتية لتربية الأطفال؟
الانتقال إلى المدرسة الثانوية: مشاركة أولياء الأمور واختيار المدرسة
استكشاف العلاقة بين الأنشطة الكتابة التفسيرية ومشكلة الرياضيات: السعي لحل المشكلة مع الطلاب الأمريكيين من أصل أفريقي
تصورات التدريب الإداري التربوي قبل الخدمة عن طريق المشرفين السابقين بجامعة إلينوي الذين يشغلون حاليا منصب أساتذة بالجامعات
تأثير الوحدات المتقدمة المنفذة في الرياضيات للحوار القائم على الإصلاح في صف الكتابة الرياضية لطلاب الصف 2
تصورات الطلاب للكفايات في برنامج تعليم المعلم
تأثير كل من برنامج ستانفورد للتدخل الرياضي والمناخ المدرسي على مستويات تحصيل الرياضيات لدي طلاب المرحلة المتوسطة الإناث
مشاكل الإشراك: مشكلة التعلم القائم على الاستراتيجيات التي تؤثر على الاندماج والإشراك في الفصول المتوسطة لتكنولوجيا التعليم
0
إترك رسالة سريعة
×