Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام أساليب مختلطة لتطوير وتقييم التدخلات المعقدة في أبحاث الرعاية التلطفية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2011
نبذة
مديرين ومعلمين
عناصر مشابهة
التدخلات القائمة على الأدلة باستخدام تعاون البيت والمدرسة
بحث إجرائي: بناء مهارات تكنولوجيا الحاسب الآلي في إعداد المعلم لتدريس اللغة الإنجليزية لمتحدثي اللغات الأخرى
المعمل الافتراضي في الكيمياء ـ دراسة تجريبية عن فهم، وإنتاج، وتطبيق المعرفة المكتسبة للمحتوى الكيميائي للمادة
التحقق من مقياس تقييم القدرة على التعلم للأطفال الصينيين ذوي صعوبات التعلم
التعقيد والأهمية الهيكلية في تفسير المجازات المألوفة
التعليم كحق من حقوق الإنسان في القرن الحادي والعشرين
فاعلية إدارة الموارد البشرية في تحسين أداء العاملين في التعليم
أثر أسلوب التعزيز النصي على التعلم العرضي للتعبيرات الاصطلاحية لدى الطلاب المتوسطين الإيرانيين
فحص الصحة الفكرية في المدارس
0
إترك رسالة سريعة
×