Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر مناهج المهارات الاجتماعية الخاصة بطلاب التربية الفكرية اللذين لديهم إعاقات سلوكية ونفسية علي مستوي المدارس الابتدائية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
176
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
فحص لأثر مناهج الأطفال الأقوياء علي المعرفة الاجتماعية والعاطفية لطلاب المرحلة الابتدائية في مدارس التربية الفكرية
نمذجة الفيديو لتدريس مهارات السلامة الاجتماعية للشباب البالغين ذوي الإعاقة الفكرية
تطوير البرنامج و تقويم نتائج المناهج الاجتماعية والدافعية الخاصة بمدارس التربية الفكرية
تدريس المهارات الاجتماعية للطلاب الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد والطلاب ذوي الإعاقة الفكرية
تنمية شبكة الطرق وديناميكية الطرق الطبيعية في مستجمعات المياه، بشمال وسط فلوريدا، من عام 1975 إلى 2005
دراسة عن وجهات نظر معلمين اللغة الانجليزية عن تدريس اللغة الانجليزية: الكشف عن إدراك التباين الثقافي، والخبرة في تدريس اللغة الانجليزية كلغة أجنبية
زيادة الموارد الكارتوجرافية وتقييم الطريق الدولي لملاحة المركبات
وجهه الضبط و الكفاءة الذاتية: الوسطاء المحتملين للإجهاد والمرض واستخدام الخدمات الصحية للطلبة الجامعيين.
مقارنة بين الطلاب التقليدين والطلاب المعاد قيدهم فيما يتعلق بعجز المتعلم
0
إترك رسالة سريعة
×