Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر أسئلة المعلمين التي تم التخطيط لها علي فرص تنمية التفكير الرياضي لدي الطلاب أثناء المناقشات الصفية حول حل المشكلات الرياضية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
326
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
دراسة مقارنة لتأثير نموذجين للتنمية المهنية على الممارسات الصفية للمعلمين ما قبل المدرسة
تأثير التنمية المهنية على الممارسات الصفية للمعلمين دارسي اللغة الإنجليزية
تدريس التفافة في اللغة العربية: وجهات نظر علي استخدام التعلم المختلط، والوسائط الترابطية
أساليب التواصل بين المعلمين السود والبيض كما تصورها الطلاب السود والبيض
بعض خصائص جامعة كاليفورنيا الحكومية والمؤسسات الخيرية غير الربحية وعلاقتها مع المراقبة الداخلية الشاملة والامتثال لنتائج المراجعة
منع العنف في المدارس: التصورات المناخية والمعنوية طلاب الصف (6-8) في مدرسة كاثوليكية جنوب كاليفورنيا
الارتباط الكمي بين الأنماط القيادية وضغوط العمل في شركة سيارات في الغرب الأوسط للولايات المتحدة
المساندة الاجتماعية لأسر الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة: تقديم منحة
قياس المناهج كشكل من أشكال مراقبة التقدم وارتباطه بتوقعات معلمي الرياضيات للطلاب الذين يعانون من الصمم أو صعوبة في السمع
0
إترك رسالة سريعة
×