Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
آثار الأساليب التكاملية بين مواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) على تعلم الطلاب: ملخص تحليل أولي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
2011
نبذة
طلاب
عناصر مشابهة
دعم الأسرة في برامج الوقاية للأطفال المعرضين للمشاكل العاطفية و السلوكية
تطوير مقياس تقييم مخاطر التحصيل الأكاديمي للطلاب الجامعيين: الناجحون ذووا التحصيل المرتفع، المتوسط ومنخفضي التحصيل
المهارات اللغوية الأساسية وفهم الأطفال الصغار الترابطات السببية أثناء سرد القصة
الطلاب الدوليين في المرحلة الانتقالية: أصوات طلاب الدكتوراه الصينيين في جامعة بحثية في الولايات المتحدة
تصورات الطلاب والمعلمين حول المشكلات التي تواجه الطلاب في إطار حل المشكلات الفيزيائية: التطبيقات العلاجية
قياس جودة الخدمة في نظام التعليم الفني - دراسة حالة للجامعة المعتبرة
التصور اللمسي للبيانات العلمية للمستخدمين الذوي الإعاقة البصرية
تطوير نظام التعلم المنتشر باستخدام السقالات ونموذج التعلم القائم على المشكلات لتعزيز مهارات حل المشكلات ومحو أمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
المؤسسة المالية كمشروع ابتزاز: ريكو وما بعدها
0
إترك رسالة سريعة
×