Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العوامل التي تؤثر علي إعادة التنظيم في إيلينوي: تحليل يتضمن دراسة حالة لتسع مناطق تعليمية بها مدارس ابتدائية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
121
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
وضع تعليم الطفل في الأولوية: دراسة حالة العوامل التي تؤثر على تقص مشاركة الآباء مدرسة ثانوية عامة في جورجيا
الاستراتيجيات والانجازات التي تم تحقيقها في تغيير سياسة التعليم : دراسة حالة عن شبكات التعليم التنزانية
تأثير أبعاد الحياة الأسرية الثلاث (المنزل، العمل، والكفاءات الأكاديمية) على الأسر التي تمتهن مهنة واحدة والأسر التي تعمل بمهن مزدوجة: دراسة حالة في جافا، أندونيسيا
التوافق والتعبير عن المشاعر الايجابية أثناء مرحلة البلوغ الحرجة: مقارنة بين الفتيات التي شهدن الإساءة الجنسية في مرحلة الطفولة وبين الفتيات التي لم يشهدن تلك الحالة
تقييم التدوير لدى مديري المدارس وتأثيره على برامج التحسين المدرسية في المدارس الابتدائية والثانوية في منطقة وولايتا: حالة المدارس الحكومية
دراسة إمكانات المحاكاة التفاعلية لتطوير مهارات التفكير المنظومي في المدرسة الابتدائية: دراسة حالة لطلاب الصف الخامس والسادس
نظرة ثاقبة على "القيود" التي تواجهها النساء من أصحاب المشاريع في المنطقة المعرضة للحروب: دراسة حالة لشمال شرق سريلانكا
تحديات الإدارة التي تواجه تطبيق التعليم الابتدائي الحر في كينيا: حالة مقاطعة كيو
المشكلات التي تم حلها, التسبب في المشكلات: تحليل الحالة الحرجة لشراكة القطاعين العام والخاص في التعليم البديل للطلبة المعرضين للخطر
0
إترك رسالة سريعة
×