Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العوامل التي تؤثر علي إعادة التنظيم في إيلينوي: تحليل يتضمن دراسة حالة لتسع مناطق تعليمية بها مدارس ابتدائية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
121
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
العلاقة بين أسلوب القيادة الرئاسية والإدارة الاستراتيجية: حالة من الكليات الخاصة التي مدتها أربع سنوات في ولاية نيويورك
أنواع وأسباب صعوبات القراءة التي تؤثر على قراءة اللغة الإنجليزية: حالة من متعلمي الصف الرابع في مدارس مختارة في أوغونغ سيركيت ناميبيا
التحديات في الإدارة القائمة على المدرسة: حالة
تحديات تدريس علوم الحاسب الآلي في البلدان التي تمر بمرحلة انتقالية: دراسة حالة حول جامعات ألبانيا
تحليل للصعوبات التي تواجه الطلاب أثناء حل المسائل المتعلقة بالكسور: دراسة حالة عن اختبار المدرسة الابتدائية بتنزانيا
التأثير الوالدي على تنمية الموهبة لدى الأطفال: دراسة حالة ثلاثة أسر أمريكية من أصل صيني
تحديات الإدارة التي تواجه تطبيق التعليم الابتدائي الحر في كينيا: حالة مقاطعة كيو
أثر الوالدين على تنمية مواهب الأطفال: دراسة حالة مع ثلاثة عائلات أمريكية صينية
التحديات التي يواجهها مديري المدارس الابتدائية في إدارة المنهج الدراسي: حالة منطقة C في مقاطعة خاوتنج
0
إترك رسالة سريعة
×