Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الكمالية متعددة الأبعاد والقلق: الفروق بين الأفراد الذين يعانون الكمالية واختبارات نموذج التأقلم-الوساطة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
دراسة عن طرق تعليم البالغين وتطبيق دورة خاصة بنموذج جديد للتعليم المدمج في مراكز ومؤسسات التعليم المتعددة
التقييم التجريبي لنظام التعلم الالكتروني التكيفي وتأثير المعرفة وأسلوب التعلم ونموذج الوسائط المتعددة على تحصيل الطلاب
تحويل فصول التدريس التقليدي لفصول تدريس قائمة على المتعلم ومستخدمة لنموذج التعلم بوساطة الوسائط المتعددة
تطوير برنامج الفنون الجميلة النموذجي: دراسة حالة متعددة حول ثلاثة من المؤسسات التعليم العالي الخاصة
تطوير وتوضيح الفاعلية المبدئية لمقياس فاعلية الذات الإرشادية متعددة الثقافات- نموذج التنوع العنصري
السلوكيات المنزلية المتعددة للمستخدمين في مواقع الشبكات الاجتماعية على شبكة الإنترنت: نموذج نظري
آثار الأساليب التكاملية بين مواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) على تعلم الطلاب: ملخص تحليل أولي
مستويات الانتشار والعوامل المرتبطة بطبيعة الضغوط لدي معلمي المدارس الثانوية في يكوتا بهارو، كيلانتان، ماليزيا
أساسيات الأعمال لمقدمي الرعاية الصحية: ضمان الإدارة الفعالة للممارسة والإشراف الجيد
0
إترك رسالة سريعة
×