Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
سلوك الطلاب الموهوبين رياضيا تجاه الكتابة الرياضية بالفصل الدراسي: دراسة حالة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
24
سنة النشر:
2011
نبذة
طلاب المرحلة الابتدائية
عناصر مشابهة
فهم أثر الشخصية الاستباقية على الأداء الوظيفي: أدوار المنصب والإدارة الذاتية
تعزيز الرغبة في المخاطرة في الفصول الدراسية في الرياضيات: أهمية إنشاء بيئة تعلم آمنة
إمكانية تطبيق منهج الفصل المقلوب في فصول الرياضيات في برنامج المؤسسة في جامعة قطر
تطوير الاستيعاب المفاهيمي والمهارة الإجرائية في الرياضيات: عملية تكرارية
أثر استخدام تعليم الفصل المقلوب على تحصيل الطلاب في مهارات الرياضيات في اختبار التقييم الدراسي الجديد لعام 2016 في الإمارات العربية المتحدة
تفعيل الفصل الإلكتروني: تجارب التعليم والتعلم الغنية بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات للنماذج الديناميكية المنفصلة في المدرسة الثانوية
كيفية إعداد معلمي ما قبل الخدمة في مرحلة رياض الأطفال لدمج برمجيات الرياضيات داخل الفصل الدراسي؟ دراسة استكشافية عن التطبيق والتقييم وبحث عن برمجيات الرياضيات في المراحل المبكرة
مواقف الطلاب الموهوبين في الرياضيات تجاه الكتابة الرياضية داخل الفصل: دراسة حالة
مشاركة أولياء الأمور من الأسر ذات الموارد المالية المحدودة: مد الجسور بين البيت والمدرسة للتأثير بشكل إيجابي على التحصيل الدراسي للقراء المتعثرين بالمرحلة الابتدائية
0
إترك رسالة سريعة
×