Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وجهات نظر المعلمين القدامى حول تقييم المعلم, ورأيهم حول كيفية إجراء التقييم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
270
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
أثر برنامج النظير قائد الحوار متعدد الثقافات التدريبي على التنمية المعرفية لطلاب الجامعات والتعليم العام: دراسة حالة تقييميه
أنماط القيادة، والقيادة الأخلاقية: دراسة التصورات الثنائية
حالة الاعتماد الاختبارية: دراسة حالة لجامعة غوام
" كلمة سيئة": الشبكات والربط الشبكي في الأقسام الأكاديمية
دور التوقع في صنع القرار الأخلاقي
تدريس الكيمياء والعلوم الأخرى للمكفوفين والطلاب اللذين يعانون من صعوبة في الرؤية من خلال التجارب التعليمية في مختبرات العلوم المدرسية بالمرحلة الثانوية
العلاقة بين التحصيل في الالآت الموسيقية والعزو السببي للنجاح أو الفشل
دمج الهوية وسيكولوجية التطرف السياسي
استخدام التكنولوجيا في المدارس الثانوية ببتسوانا: دراسة وصفية من داخل مدرستين
0
إترك رسالة سريعة
×