Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة مجلس إدارة معايير الاعتماد للقيادة التربوية للمجلس التأسيسي لبرامج الإدارة التربوية بالتعاون مع المسؤوليات اليومية للبدء بناء على مستوي المسؤول
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
300
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
الإدارة بالتجوال: أداة فعالة للعمليات اليومية في المستشفى
تقييم العلاقة بين الثقافة التنظيمية وتنفيذ سيغما 6
هنا يكمن السؤال: هل ينبغي أن تتحدث أو ألا تتحدث مهارات التواصل الشفهية ملف تعريف شامل عن القراءة والكتابة: مساعي المعلمين لتنمية قدراتهم التواصلية في فصول الكيمياء
العلاقة بين الكمالية والاكتئاب، والقلق، والغضب مع أخذ العرق في الاعتبار
الأيتام في زامبيا: رصد البرنامج وتقويم الممارسات وجمعية الدعم الخارجي مع الحالة التعليمية والصحة النفسية الاجتماعية
الخوارزميات التكيفية في حل المشكلات المتعلقة بالاشكال البيضاوية الرياضية و ازواج الاستوكاستك:الإطار الرياضي
دراسة القيادة التكنولوجية بين مديري المدارس العامة الابتدائية في مقاطعة ميامي ديد
العوامل الخمسة الكبرى للشخصية والأداء الفردي
العلاقة الارتباطية بين ممارسات القيادة التحويلية لمعلمي ومدراء مدرسة ثانوية كبيرة حديثة المنشأ في الضواحي
0
إترك رسالة سريعة
×