Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نموذج تواصل المواطنين الوجداني: كفيفة إشراك العواطف للمواطنين في السياسة من خلال وسائل الإعلام والمناقشة والحوار
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
198
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
قضايا الدخول إلى التعليم العالي الخاص والعام في إسلام أباد, باكستان
التدريب المعرفي باعتباره شكل من أشكال التطوير المهني في كلية متنوعة لغويا
المعلومات والاتصالات في تطوير سياسات التعليم العالي: دراسة حالة من فرقة العمل المعنية بتكنولوجيا المعلومات ونائب الرئيس في جامعة بروك
التحقيق في العلاقة بين جودة وكمية ضوء النهار التي تتلقاها المباني المدرسية في هونج كونج
مواقف وكفايات المعلمين نحو تنفيذ ودمج الموسيقي في رياض الأطفال التايوانية، في بينغتونغ، تايوان
الاعتماد في سياق دولي: آفاق تنفيذ الاعتماد في نظام التعليم العالي العماني
العلاقات بين القيادة لدي المديرين والثقافة المدرسية والتحصيل الطلابي في مدارس ولاية ميسوري المتوسطة
مديري المدارس باعتبارهم خبراء: القيادة الموزعة من أجل التنمية التعليمية
إدارة تأثيرات الإعصار: دراسة لعمليات إدارة الأزمات في التعليم العالي كما هو موضح من خلال نظام إدارة الأداء
0
إترك رسالة سريعة
×