Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاختلافات في تصورات الأقسام الاكاديمية بين أساتذة الكليات التي مدتها سنتين والكليات التي مدتها أربع سنوات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
86
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
استكشاف الاختلافات في القيادة وخصائص الكلية بين الكليات ذات الاعتماد التقليدي مقابل الاعتماد ذات التحسين المستمر
بحث الاختلافات في سمات الشخصية والاحتياجات الأكاديمية بين طلاب الكليات في السنة الأولى الذين تم إعدادهم وهؤلاء في مرحلة الإعداد
استكشاف الاختلافات في القيادة وخصائص الكلية بين الكليات ذات الاعتماد التقليدي مقابل الاعتماد ذات التحسين المستمر
المشكلات وبعض المقترحات في إصلاح النظام الحالي لإعداد المعلم في الصين
العلاقة بين خصائص المنظمة المتعلمة وأداء الشركات
نمذجة تطور الطلاقة في التعبير الكتابي لدى الطلاب في المرحلة الابتدائية: التنبؤ بتطور الطلاقة للبنات والبنين في التعليم العام
مظهر من مظاهر التفكير النقدي و ما وراء المعرفة في التاريخ الأميركي لطلاب الثانوية من خلال تنفيذ خطط الدروس والأنشطة بما يتفق مع مهارات التفكير التاريخي
نقاط القوة والضعف لاستخدام الإطار المعرفي للمحاكاة القائمة على الحاسب الآلي في إعداد المرشحين كمعلمين للتعلم المتمايز: منظور القيادة التعليمية
دور برامج التدريب على مهارات التوظيف في سوق العمل في ماليزيا
0
إترك رسالة سريعة
×