Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين خصائص معلمي المدارس الابتدائية الديموغرافية والسلوكية وتنفيذ برنامج التقويم المستمر في سوازيلند
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
213
سنة النشر:
2002
عناصر مشابهة
العلاقة بين تقدير الذات لدي الزوجة، والتصورات المرتبطة بسلوكيات تعاطي الزوج للكحوليات، وسلوكياتها المثيلة
التحصيل الأكاديمي للمراهقين, والسلوك العدواني والاستخدام المتكرر للانترنت
انسجام القيم: تأثيره على تصورات الممارسات القيادية لمدير مدرسة مونتانا الابتدائية وانجازات الطلاب
تحسين الابتكار التسويقي من خلال التحول نحو تسويق المعرفة: فحص للإستراتيجيات المدمجة
دراسة استكشافية حول الطلاب الرياضيين والجريمة في وسط المدينة: التنشئة الاجتماعية، المخاطر، الإستراتيجية، والأمل
بحث مؤشرات الجودة في الفصول العامة والخاصة مرحلة ما قبل الحضانة في إنديانا
فاعلية منهج مقدم للمراهقين الموهوبين في فصول التعليم النظامي بالمدارس المتوسطة
الرضا الوظيفي لمديرات جامعات وكليات الخدمات الغذائية وصلتها بالعمل والحياة الأسرية
تحليل للعوامل التي تؤثر علي اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو بيئات التعليم المدمجة
0
إترك رسالة سريعة
×