Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فاعلية إطار الثقافة الشخصية للتدريب متعدد الثقافات لمعلمي طلاب الصم وضعاف السمع: دراسة استطلاعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
324
سنة النشر:
2001
عناصر مشابهة
تصورات وتجارب المعلمين عن الدمج مع الطلاب الصم وضعاف السمع
مواجهة التحدي المتمثل في انتقال الطلاب الصم وضعاف السمع إلى المدرسة الثانوية: وجهتي نظر الوالد والطالب
فعالية المعلم بالتعليم العام ومواقفه تجاه دمج الطلاب الصم وضعاف السمع
دراسة مدى ملائمة تدابير الذكاء الغير لفظي مع الأطفال الصم وضعاف السمع: مراجعة نقدية للأدبيات
المنظمة التنموية لقدرات الطلاب الصم وضعاف السمع المعرفية مقارنة مع الطلاب طبيعي السمع
تصورات المعلمين حول العمل على دمج الطلاب الصم وضعاف السمع
تطوير عضوية في تعليم الطلاب الصم وضعاف السمع وفق الإعدادات الشاملة
احتياجات أعضاء هيئة التدريس وإعداد الدكتوراه ومستقبل برامج إعداد المعلم في تعليم الطلاب الصم وضعاف السمع
دراسة أثر التدخل بعلم النفس الإيجابي على السعادة والرضا بالحياة للأطفال
0
إترك رسالة سريعة
×