Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الدور المتغير للتعليم المستمر خلال عناصر خدمة المجتمع في المجتمعات العامة والكليات المتوسطة في ولاية تكساس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
175
سنة النشر:
2004
عناصر مشابهة
العوامل المؤسسية التي تدعم التحاق واستمرارية الذكور الأفارقة الأمريكان في ولاية فرجينيا بكليات المجتمع
مراجعة عملية اعتماد ولاية أيوا لكليات المجتمع: دراسة حالة
مواقف ورغبة أعضاء هيئة تدريس السلامة العامة (خدمات الشرطة، والحريق، والخدمات الطبية الطارئة) في الكلية الجامعية بكاليفورنيا لتوفير أماكن إقامة للطلاب ذوي صعوبات التعلم
تحليل معياري لسياسات التعليم عن بعد القائمة على الانترنت في كليات مجتمعية كبيرو مختارة ونظم الولاية المتعلقة بها
إمكانية استخدام بيانات سجلات الأجور في عرض نتائج التوظيف والأرباح لدي خريجي الكليات بولاية تينيسي
العلاقة بين أسلوب القيادة الرئاسية والإدارة الاستراتيجية: حالة من الكليات الخاصة التي مدتها أربع سنوات في ولاية نيويورك
الكفاءات الست لقادة الرابطة الأمريكية لكليات المجتمع: تصورات المدراء حول القوي العاملة والتعليم المستمر في ولاية تكساس
الثقافات الفرعية للأعمال الحرة الأكاديمية: تحليل الكليات والأقسام الأكاديمية في جامعة ولاية يوتا
مشاركة أعضاء هيئة التدريس في صنع القرار في الأقسام الأكاديمية في الكليات لمدة عامين في ولاية نيويورك
0
إترك رسالة سريعة
×