Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وضع إطار مفاهيمي للتآلف مع النظام الإرشادي للتعلم الإلكتروني التكيفي قائم على الذكاء المتعدد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2013
نبذة
وثائقي
عناصر مشابهة
الخوارزميات التكيفية في حل المشكلات المتعلقة بالاشكال البيضاوية الرياضية و ازواج الاستوكاستك:الإطار الرياضي
العوامل المرتبطة بجودة الحياة لدي طلاب المرحلة الجامعية في بلغراد
خدمات التواصل والدعم للأفراد ذوي الإعاقات الحادة: دليل التقييم والتدخل
أهمية تعليم القيم الأخلاقية للطلاب
التعلم الخدمي العالمي في التعليم الإداري العام والغير ربحي: خواطر من أصحاب مصالح متعددين والدروس المستفادة.
تأثير برنامج القراءة المكثف على الأداء الكتابي لطلاب المرحلة الجامعية السعوديين من متعلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
دخول مستشفى التهاب القصيبات في إنجلترا: الاتجاهات على مدى خمسة عقود، التباين الجغرافي وعلاقاتهم مع خصائص الفترة المحيطة بالولادة والربو لاحقا
تقييم مدى تطبيق ضمان الجودة الداخلية في التعليم العالي: تقرير من أندونيسيا
كفاءة التواصلية وأساليب تعلم اللغات لدى معلمي اللغة الانجليزية المحتملين
0
إترك رسالة سريعة
×