Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقارنة بين الذكاء الوجداني، وأنماط القيادة بين صفوف مدراء المدارس العامة بتكساس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
131
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تطوير الأشقاء والنظراء من المعلمين لمساعدة الطلاب التايوانيين الأصليين في تعلم عادات العقل للنجاح في مادة الرياضيات
المهارات اللازمة لبناء القدرات التنظيمية في المدارس الثانوية: دور أكاديمية المديرين ببنسلفانيا الغربية
تدريس الرسم والتصوير التشكيلي بجامعة ولاية فلوريدا:دراسة حالة
تصورات هيئة التدريس التشاركي حول معلمي التربية الخاصة في المرحلة الثانوية
سياسة المحاسبية القائمة على الأداء المرتبطة بالممارسات المحاسبية لمديرين المدارس
تصورات المدارس الابتدائية حول فاعلية تقييم المعلمين لتعزيز ممارسة المعلم
التعليمات, التصورات, والانعكاسات: بداية تحويل المعلمين لعادات العقل
حل طلاب رياض الأطفال للمسائل اللفظية الرياضية
مناهج التربية الأخلاقية والسياسة في المدارس المتوسطة الصينية: التغيرات والتحديات
0
إترك رسالة سريعة
×