Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقارنة بين الذكاء الوجداني، وأنماط القيادة بين صفوف مدراء المدارس العامة بتكساس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
131
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
دور القيادة في إدارة الموارد البشرية دراسة مقارنة للقطاعات العامة والخاصة المحددة في باكستان
تنمية المهارات القيادية في الجامعة : مقارنة القيادات الطلابية مع مستويات مختلفة من الالتزام في برنامج القيادة التعليمي
مقارنة بين القيادة التربوية في مدارس اليونان الابتدائية لدي الرجال والنساء: دراسة ميدانية
مقارنة بين تصورات معلمي المرحلة المتوسطة والثانوية حول التمكين، كفاءات تعليم المهارات الاجتماعية، والقيادة التشاركية
تحليل فعالية الإدارة التعليمية للمرحلة الابتدائية والثانوية سنة 2003 في ميسوري بناء على تقييم أداء المدير مقارنة بإطار القيادة المتوازنة لماكريل
الأخلاقيات ومذهب الأخلاق: مقارنة القيادة الأخلاقية بالمستخدم، وأنماط القيادة التحويلية والأصلية
مقارنة بين التفكير الأخلاقي والقيادة التحويلية لمديري المدارس العامة المستخدمين للتعليم المدمج في ميشيغان
تطبيق عناصر المسرح كوسائل تدريسية لزيادة الكفاءة الشخصية للمعلمين في مرحلة ما قبل الخدمة في الفن، العلوم وأعمال التدريس
الجامعات والميزة الإقليمية في اقتصاد المعرفة: الأسواق، والإدارة، والشبكات باعتبارها تطويرية في المناطق الإنجليزية
0
إترك رسالة سريعة
×