Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
صلاحية استخدام التقارير الذاتية للطلاب حول فعالية الحاسبات البيانية في فصول الرياضيات بالمرحلة الجامعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
217
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
تحليل صلاحية تنبؤ, تقارب, تمايز اختبار الذكاء الغير لفظي العالمي في إتقان اللغة الانجليزية المحدود لدي طلاب المرحلة الابتدائية المكسيكية الأمريكية
تصورات مديري التربية الخاصة حول المسئوليات والتحديات
تمكين القيادة المدركة: استكشاف نوعي لخبرات وتجارب مديري مداري مدينة نيويورك بجانب سلطة اتخاذ القرار في مجال تمكين المدارس
الجنس، وسلوك التعلم الذاتي، والثقة في تعلم الرياضيات: التنبؤ بالأداء الرياضيات وحل المسائل الرياضيات اللفظية الروتينية وغير الروتينية والاختبارات المعيارية
مقارنة بين المصدر وشكل وسائل الإعلام والمشاعر في توليد مصداقية المصدر ومصداقية المعلومات و سمعة العلامة التجارية للشركة ونية الشراء ومشاركة وسائل الإعلام الاجتماعية في حملة المسؤولية الاجتماعية للشركات المقدمة عبر وسائل الإعلام الاجتماعية
التعليم بمساعدة الحاسوب وتطوير المعرفة الصوتية في رياض الأطفال في العالم الحديث
العلاقة بين التحصيل في الرياضيات والذاكرة المعملية خلال المستوي التعليمي
فهم العلاقة بين الكذب الحقيقي والمصطنع
التطور المعرفي والتحصيل الأكاديمي: دراسة الأمريكيين من أصل أفريقي، قوقازي والأطفال اللاتينين
0
إترك رسالة سريعة
×