Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم فعالية نموذج دن ودن للأنماط التعليمية وتأهيل المعلمين علي الأداء الأكاديمي للطلاب المعرضين للخطر بالمرحلة المتوسطة في المناطق الحضرية: دراسة طولية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
276
سنة النشر:
2002
عناصر مشابهة
تأثير القدرات المعرفية على أداء حل المشكلات الرياضية
شبكات التواصل الاجتماعي: المؤشرات التي تربط طرق التدريس والتعلم بالدورات عبر الانترنت
تعزيز التفكير النقدي لدي طلاب بكالوريا التمريض من خلال استخدام أنشطة تعلم بمساعدة الكمبيوتر
العلاقة بين القيادة التحويلية، والكفاءات العاطفية والاجتماعية لدي مديري المدارس
تأثير إدارة المخاطر على الأداء المالي لشركات التأمين في كينيا
التفكير النقدي كنتيجة للتعلم عن بعد: دراسة التفكير النقدي في بيئة التعلم عن بعد
دراسة العوامل المستخدمة في تقييم أعضاء هيئة التدريس والبحوث وأداء الخدمة المقدمة في لكليات وجامعات بليك التاريخية.
العوامل البيئية المرتبط بالعنف ضد المرأة
المشهد التحولي للتعليم العالي المستمر: دراسة حالة حول الاستراتيجيات التخطيطية وممارسات تخصيص الموارد في أبحاث الجامعات المكثفة
0
إترك رسالة سريعة
×