Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أبحاث الدماغ والممارسة الصفية: سد الفجوة بين القائمين بوضع الأسس النظرية والقائمين بالممارسة الفعلية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
131
سنة النشر:
2005
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
الفجوة بين تعليم الصحافة الإلكترونية والممارسة: الاستطلاعين التوأم
الفجوة بين كفاءة البحث لعلاج الأزواج وفعالية الممارسة.
الفجوة بين الإعداد والممارسة: استعراض أدبي تكاملي
جودة وسلامة التعليم للممرضات: تكامل المناهج وسد الفجوة في الممارسة
استكشاف طلاب المرحلة الجامعية للتعلم النشط لتعزيز قدرتهم علي التفكير النقدي والتعلم في فئة و فصول كبيرة
استكشاف و تنمية مهارات الطالب القيادية في المدرسة الكاثوليكية: دراسة نوعية
نشر التربية الوقائي حول فيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز من خلال التربية الرياضية في زامبيا: رد المعلمين
الاكتئاب والدعم الاجتماعي لدي المراهقين اللذين لديهم أباء أو أمهات مصابين بالإيدز
حديثي تأسيس الزواج: دراسة طولية حول المخاطر الموجودة في المرحلة المبكرة والعوامل الواقية التي تؤثر على الرضا الزواجي
0
إترك رسالة سريعة
×