Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم المبني على الدماغ: نموذج لتصميم أحد المقررات الإلكترونية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
180
سنة النشر:
2007
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
الدوافع والقيم الغير ربحية لأعضاء مجلس الخدمات الاجتماعية في ميشيغان الغربية: دراسة باستخدام الدوافع، القيم، ومقياس الأفضلية
إجراء مقارن تجريبية حول القدرة الاستيعابية والاستجابة نحو التوجه لتحقيق النمو للمشاريع الروسية والأمريكية الصغيرة و المتوسطة
وجهات النظر الاقتصادية في الهجرة الداخلية في فيتنام التركيز على منطقة دلتا نهر ميكونغ
معتقدات مديري المداري إزاء التعلم المبني على الدماغ في النظام المدرسي الموجود بمقاطعة بولوك بولاية جورجيا
الموهبة المحتملة وأزمة التحيز الثقافي في تحديد الطلاب الموهوبين من الأقليات: نهج زيادة مشاركة الأقليات في برامج المتعلمين الموهوبين
اعتدال العلاقة بين التعرض للعنف والمشاكل السلوكية: أثر عمل مدرسة لطلاب المراحل المتوسطة
المعرفة بالمحتوي لدي معلمي ما قبل الخدمة للرياضيات في المرحلة المتوسطة ومعرفة الطلاب للمفاهيم الدائرة حول تقسيم الأعداد الكسرية خلال الممارسات الصفية
الاختلافات بين الأنماط القيادية لدي المدراء، ورضا المعلمين الوظيفي في مجموعة من المدارس المتوسطة المختاره
خبرات طلاب الصف السادس والسابع والثامن حول الاستعانة بالانترنت ودرجة المعرفة بالأمان في استخدام الانترنت
0
إترك رسالة سريعة
×