Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
البرنامج التقييمي الدولي المساعد للتدريس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
159
سنة النشر:
2002
عناصر مشابهة
تحديد التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة من خلال نظرية المنظومة
تحليل الأدوار الفعلية والمأمولة لأمناء ورؤساء الكليات المجتمعية الخاصة بالعلاقة بين المجلس والرئيس وأثرها على فعالية الكلية
أثر الكتب الصوتية/ المسموعة على اكتساب اللغة التعبيرية والاستقبالية لأطفال ما قبل المدرسة
رحلة تنمية الدور القيادي لدي النساء اللاتي يتقلدن المناصب القيادية الرياضية
طرق ترخيص المعلمين وعلاقتها بتناقص عدد المعلمين
العلاقة بين مقاييس جودة النظام الغذائي وكثافة الثدي وبنية الجسم لدى النساء قبل انقطاع الطمث
أسلوب إدارة الاتصال للمديرين التايلانديين من المستوى المتوسط في شركة متعددة الجنسيات
تعزيز مهارات إدارة الحياة للتشجع على التوظيف بين السيدات المتلقيات للخدمات من قسم خدمات القوى العاملة
العوامل المرتبطة باتجاهات طلاب المرحلة الثانوية غير المعاقين نحو دمج أقرانهم الذين يعانون من الصمم أو ضعف في السمع في فصول التعليم العام الخاصة بهم
0
إترك رسالة سريعة
×