Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق التعليم الإلزامي: دراسة حالة عن دولة سنغافورة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
86
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
العوامل المؤثرة علي المشاركات عبر الانترنت والمساهمين في التعليم المدمج في جامعة سنغافورة الإنجيلية
اتخاذ القرارات الصحيحة: إدارة المقررات الدراسية الالكترونية في التعليم
المناقشات بين المجموعات الطلابية ومهارات التفكير العليا
مواقع التواصل الاجتماعي : فحص استخدام الفيسبوك كأداة استباقية في الكليات والجامعات.
المسؤلية التعليمية داخل مدارس المدن الداخلية : الحياة من خلال المتناقضات .
التعقيد والتناقض فى بناء الشخصيى الأنثوية.
برنامج الرعاية العصبية الدقيقة المطور لتقليل نسب دخول المستشفى بسبب الصداع النصفي في طب الأطفال
العنف ضد المرأة: A تحليل السياسات المتعلق بأعمال العنف ضد المرأة (VAWA)
التعلم الاستقبالي لدى أطفال التوحد: دراسة حالة
0
إترك رسالة سريعة
×