Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق التعليم الإلزامي: دراسة حالة عن دولة سنغافورة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
86
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
مفهوم الذات والأداء الأكاديمي لطلاب المدارس الثانوية الذين يعانون من إعاقات خفيفة
كفاءة الذات في إطار الصراع بين الأسرة والعمل: دراسة مقياس الصدق
تطوير الإبداع وحل المشكلات من خلال سرد القصة لأطفال ما قبل المدرسة
تصورات محترفي الصحافة: دراسة إستطلاعية حول الأدوار المتغيرة التي فرضها العصر الرقمي في ضوء ظهور المدونات على شبكة الانترنت
مقارنة بين التجارب الشخصية التحفيزية بين المشاركين و الغير مشاركين في الأنشطة الرياضية بنادي كاتش للأطفال
العلاقة بين الزى المدرسي والحد من المشكلات السلوكية للطلاب
دور التواصل الاجتماعي عبر الإنترنت على الدعم الاجتماعي، والضغط و استخدام التكنولوجيا والفروق الفردية
الإعلام الجديد: هل يمثل خطرا أم فرصة؟ البحث عن طريقة لتحقيق التوازن بين مبادرات وسائل الإعلام الجديدة و الإذاعة القديمة العالمية
اصلاح تاريخ انتهاكات حقوق الانسان فى مجتمعات مابعد الصراع : تقييم لبرنامج العدالة الانتقالية فى بوروندى.
0
إترك رسالة سريعة
×