Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق التعليم الإلزامي: دراسة حالة عن دولة سنغافورة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
86
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
اتخاذ القرارات الصحيحة: إدارة المقررات الدراسية الالكترونية في التعليم
العوامل المؤثرة علي المشاركات عبر الانترنت والمساهمين في التعليم المدمج في جامعة سنغافورة الإنجيلية
العنف ضد المرأة: A تحليل السياسات المتعلق بأعمال العنف ضد المرأة (VAWA)
دراسة اتجاهات الطلاب نحو التعلم المدمج في برامج المهارات الأساسية ومحو الأمية للكبار
دور مجموعات دعم الأخوة على مفهوم الذات ومعرفة اخواتهم الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد
تدريس المفردات اللغوية الإنجليزية في المدارس الإعدادية الثانوية الصينية
تأثير صنع القرار بالمشاركة والخصائص الديموغرافية تجاه الأداء الوظيفي بين العاملين الأكاديميين في جامعة أوتارا الماليزية
استخدام التقويم القائم علي المنهج في التنبؤ بأداء الطلاب طبقا لبرنامج الاختبار وإعداد التقرير الموحدة بولاية كاليفورنيا (STAR)
الكتابة عن المفاهيم الرياضية: كيف تؤثر على مهارات حل المسائل
0
إترك رسالة سريعة
×