Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق التعليم الإلزامي: دراسة حالة عن دولة سنغافورة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
86
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
تعزيز التفكير العالي من خلال أسئلة المعلم: دراسة حالة لفصل لمادة العلوم, في سنغافورة
الأساليب المعرفية البديهية والتحيزات في اتخاذ القرار
الاستراتيجيات الرياضية لتدريس حل المسألة: أثر تدريس استراتيجيات حل المسألة الرياضية على مواقف الطلاب في المدرسة المتوسطة
مستوي الصحة والجوانب الاجتماعية للصحة والحالة الصحية للأطفال بالمدارس الشاملة
التحقيق في مدى الرقابة على المنشورات المطبوعة والإلكترونية الخاصة بالطلاب من وجهة نظر إداريين المدارس العليا
مستقبل الصحف الإلكترونية: نظرة على المصداقية والتخصيص، ونماذج الأعمال المتغيرة في مواقع الصحف اليومية بالولايات المتحدة
التكيف الثقافي لدى الطلاب الدوليين: السلوكيات المكررة وكفاءة التواصل بين الثقافات
الإبداع في الإشراف الثلاثي: استخدام المندالا للتأثير على التحالف في العمل
التحولات الثقافية: تصميم دورة جامعية في كلية الفنون الليبرالية في الولايات المتحدة الأمريكية
0
إترك رسالة سريعة
×