Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فعالية استخدام إستراتيجية الفصل المقلوب في التحصيل الدراسي والفعالية الذاتية بين طلاب التربية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2017
نبذة
طالبات كلية التربية
عناصر مشابهة
مواقف المعلمين تجاه استخدام التعلم الإلكتروني في الفصل في كلية التربية في جامعة الباحة
الاستيعاب المفاهيمي: تحليل المفهوم
تقييم استخدام الفيسبوك كأداة اتصال لطلاب جامعة ولاية ميدلاندز 2012-2013
خبرات التواصل لطلاب التمريض بالصفوف العليا مع المرضي المتحدثين باللغة الإنجليزية
تطبيق إدارة المعرفة للتخطيط الاستراتيجي المدرسي
التربية الاجتماعية والعمل الاجتماعي: تحليل للعلاقة بينهم من وجهة نظر اجتماعية تربوية.
الخوارزميات الأصلية في نظم كشف التطفل: مسح
تعزيز دراسة الطلاب الجامعيين لعلم أمراض النطق واللغة باستخدام مسابقات الألعاب المصغرة القائمة على الكمبيوتر.
اكتشاف المجموعة الفرعية بواسطة بيانات تفاعل المستخدم: مقاربة موجهة تجريبيا لتحسين أنظمة الدروس الذكية.
0
إترك رسالة سريعة
×