Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وي تشات: أداة تعليمية سريرية جديدة للتعلم القائم على حل المشاكل
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الجوانب التواصلية في الإدارة البيئية من خلال الأهداف: أمثلة من السياق السويدي
آثار التنوع الثقافي والمعلومات والاتصالات على تعلم اللغة
الصفات الشخصية ومهارات الاستماع ما وراء المعرفية في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في باكستان
الإعلام الجديد والمجتمع: دراسة تأثيرات مواقع الشبكات الاجتماعية على الشباب الهندي
نريد أن نتعلم مناقشة الطلاب لمنهج الدراسات الاجتماعية وعلم أصول التدريس/ مدرسة متوسطة لاتينية
الدافعية للإنجاز ونقطة التوجيه في الألعاب الرياضية الفردية والجماعية على المستوى الجامعي: دراسة تنبؤية
استخدام استراتيجية الخريطة الذهنية في اختبار الكتابة باللغة الإنجليزية بالجامعة الماليزية
العلاقة بين الوالدين والمراهقين وخطورة إدمان الإنترنت: دراسة قائمة علي عينة من شانغهاى
انتشار ومتنبئات اضطراب أصوات الكلام المستمر عند سن 8 سنوات: نتائج دراسة جماعية.
0
إترك رسالة سريعة
×