Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل إحصائي لمميزات المنهج المعد للعلوم الابتدائية اليابانية وعلاقتها بالمنهج المكتسب.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
بناء تصنيف متعدد الأوجه للعلوم الإنسانية: المبادئ والإجراءات
معوقات الإدارة الفعالة للموارد البشرية التي يواجهها مديري المدارس الابتدائية العامة: المنطقة الشرقية مويه في مقاطعة كرينياجا في كينيا
الاتجاهات الحالية في التسويق عبر الانترنت
دراسة حول استخدام الطلاب لبرامج الحوسبة السحابية
ورش عمل المحاكاة لطلاب النساء والتوليد في السنة الأولى
نتائج جودة خدمات نظام التعلم الإلكتروني علي قبول المستخدمين للتعليم المؤسسي
أدوار الموارد البشرية في إدارة الأزمات التنظيمية
أساليب العمل والمعوقات: التعلم التعاوني القائم على الحاسوب في الإحصاء
نوعية الحياة المرتبطة بالصحة لدى لاعبي ألعاب القوى في جمعية الرياضيين الجامعيين مقارنة مع لاعبي رياضات الاتصال الجسدي الكامل أو المحدود.
0
إترك رسالة سريعة
×