Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
توفير جودة التعليم عبر الإنترنت (التعليم الإلكتروني) للتعليم المستمر
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
جامعة البحوث في المرحلة الانتقالية: النموذج العالمي الناشئ
تطوير نموذج تدريبي لغرفة المصادر من أجل بطيئي التعلم في المدارس العادية
الهويات الوطنية القائمة على التراث والأيديولوجية وآثارها على علاقات المواطنين المهاجرين في الولايات المتحدة وألمانيا
آثار استراتيجيات التعلم التشاركية وشبه التشاركية على المعرفة البيئية للطلاب الثانويين النيجيريين: الآثار المترتبة على الممارسة الصفية
احتجاز المعلمين في المدارس الدولية: الدور الرئيسي للقيادة المدرسية
معوقات توظيف تقنيات التعليم التي تواجه المعلمات السعوديات للطلاب ذوي صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية في جدة
موكي: منصة تعلم واسعة الانتشار مع خدمات الويب
كفاية وكفاءة ومساواة تمويل التعليم العالي: حالة مصر
تصورات معلمي رياض الأطفال حول التدريب أثناء الخدمة وأثره على ممارسة الصف الدراسي
0
إترك رسالة سريعة
×