Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاختيار بين مقاييس الانجاز المتعددة: تطبيق تحليل السمات والطرق المتعددة لحساب الصدق التقاربي التوكيدي في تقييم الحالة، اختبار الجامعة الأمريكية ومتوسط درجات الطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
النهج المستخدم بمساعدة الحاسوب لتشخيص وتحديد مشكلات تعلم الطلاب في دورات العلوم
أثر أنشطة التفكير الموجه بالقراءة عبر استخدام إستراتجية التعلم التعاوني علي الفهم القرائي لدي طلاب المرحلة الثانوية باللغة الانجليزية في الأردن
تحليل التحصيل العلمي والتفاعلات بين المعلم والطالب في الفصول المقلوبة والفصول التقليدية
التعاون بين اندونيسيا ورابطة دول جنوب شرق آسيا لمكافحة الإرهاب في إندونيسيا
تصورات عن المهنة: أمناء المكتبات والأفكار النمطية في الفيديوهات على الانترنت
اتخاذ المدراء للقرارات باعتبارها من العوامل المرتبطة بإدارة الأزمة في المدارس الثانوية بجنوب غرب نيجيريا
الاتزان الانفعالي كسمة مهنية لطلاب طب الأسنان وعلاقتها بالمصالح المهنية
تطوير الإدارة والإنتاج المشترك: الأساطير والحقائق
بحث الثقافة الأخلاقية في المؤسسات التعليمية
0
إترك رسالة سريعة
×