Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاختيار بين مقاييس الانجاز المتعددة: تطبيق تحليل السمات والطرق المتعددة لحساب الصدق التقاربي التوكيدي في تقييم الحالة، اختبار الجامعة الأمريكية ومتوسط درجات الطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التحقيق بأفضل الممارسات وأكثرها فعالية في حكمة القيادة بين مديري المدارس الثانوية الممتازة بماليزيا: تصورات كبار المساعدين
النمو والتنمية الاجتماعية في بلدان جزر المحيط الهادئ
آراء معلمي الصف ومعلمي الدراسات الاجتماعية المحتملين حول القيم وتعليم القيم
دراسة حول مبادئ تدريس الحاسب الآلي في قسم علوم الحاسب الآلي
التلاعب بالأولويات: موزانة الدوافع الاقتصادية والاجتماعية لمواجهة احتياجات اللغة ومحو الأمية والحساب للطلاب في التعليم والتدريب المهني.
دور الشراكة بين القطاعين العام والخاص في توفير المرافق المادية بالمدارس: دراسة اجتماعية في منطقة بهاكار
آليات نتائج العلاج السلوكي والعاطفي في التدخل السلوكي المعرفي للأولاد.
أساليب المديرين الأتراك في إدارة الصراع
المدونات الصوتية: عنصر لتحسين القدرة على تنظيم الذات واستخدام التكنولوجيا للمتعلمين الإيرانيين للإنجليزية كلغة ثانية
0
إترك رسالة سريعة
×