Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلامات، النماذج والخطأ في القياس: استكشاف العلاقة بين نقص الانتباه والضعف اللغوي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
استخدام الفعل في زمن الماضي والماضي التام لدى الأطفال الصغار ذوي وبدون الضعف اللغوي الخاص
مهارات سرد القصة للأطفال ذوي الضعف اللغوي الخاص
اللغة السردية لدى الأطفال النامين بشكل طبيعي، والأطفال الذين لديهم ضعف لغوي خاص، والأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد
التنبؤ بالالتزام التنظيمي من الثقافة التنظيمية في المدارس الابتدائية التركية
إنشاء معامل الهندسة البشرية ونماذج العناصر البشرية علي مستوي مؤسسات التعليم الجامعي والدراسات العليا
تنمية حلول لغرز قيمة الشجاعة بالطلاب: مقارنة ميدانية عن طرق التدريس
دراسة مقارنة بين طبيعة الضغوط المهنية التي يقابلها معلمي المدارس الخاصة والحكومية في إطار علاقتها بالعمر، والجنس، والخبرات التدريسية
الأنشطة التعاونية و السياسة والتنمية في باراغواي الريفية
الثبات والصدق لمقياس صعوبات التعلم المحددة الخاص بالمعهد الوطني للصحة النفسية وعلوم الأعصاب
0
إترك رسالة سريعة
×