Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير الفصول الدراسية الرقمية على النجاح الأكاديمي والكفاءة الذاتية للتكنولوجيات عبر الانترنت
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تجربة النموذج البنائي للكشف عن تأثير المعرفة، والمواقف، والقيود المقترنة بهدف المعلمين لاستخدام تطبيقات الجيل الثاني للويب في المقررات الدراسية علي الانترنت
تحسين التدريس عبر الانترنت من خلال استخدام أفضل الممارسات التدريسية المعترف بها في الفصول الدراسية
أدوات جديدة، تصاميم جديدة: دراسة برنامج إسباني مختلط معاد تصميمه.
المشاركة في الخصم الضريبي على الدخل المكتسب والأزمات المالية بين الأسر الريفية ذات الدخل المنخفض
عمليات الإدارة في التخطيط التسويقي
البنائية - نهج لتعزيز تعلم التعلم التشاركي
أخذ منظور موجه نحو قيمة العائلات ثنائية اللغة.
التدوير الوظيفي في المكتبات الجامعية النيجيرية
الضغوط المهنية لدي معلمي المدارس الثانوية في منطقة مادوراي، تاميل نادو
0
إترك رسالة سريعة
×