Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
خدمات التواصل والدعم للأفراد ذوي الإعاقات الحادة: دليل التقييم والتدخل
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
دراسة أثر دمج التدريب على المهارات الاجتماعية على التدخلات المعرفية السلوكية خلال إطار متمحور حول سبعة عادات للأفراد الأكثر فاعلية على طلاب المرحلة الابتدائية من ذوي الإعاقات العاطفية والسلوكية
تقييم فاعلية برنامج التوعية التدريبي للتوظيف الأسري: التوقعات, المعرفة, المعوقات, ونتائج التوظيف للأفراد ذوي الإعاقات الفكرية الذين لديهم دعم للاحتياجات الفردية
السمات الاجتماعية والوجدانية للطلاب الموهوبين المتسارعين وغير المتسارعين في هولندا
الموارد البشرية الفعالة في مؤسسات التعليم العالي في ماليزيا والدنمارك
تعيين المعلمين في تركيا: تحليل اختبارات اختيار المعلمين مقارنة بتصنيف بلوم المنقح الخاص بالأهداف التعليمية
ممارسات الواجبات المنزلية الواعدة: وجهات نظر المعلمين حول إعداد واجبات منزلية للطلاب الجدد من المهاجرين
التأثير الإيجابي للمعلم والدعم الأمومي يسهلان التكيف بعد الانتقال للصف الأول.
الفهم البديهي للعلاقة بين مرونة الأجسام والأنماط الحركية للاصطدامات
التصور اللمسي للبيانات العلمية للمستخدمين الذوي الإعاقة البصرية
0
إترك رسالة سريعة
×