Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ضم الآباء للحوكمة بالمدرسة: مجرد خطابة أم واقع
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
ضم الآباء للحوكمة بالمدرسة: مجرد خطابة أم واقع
تحليل دور الإرشاد الضمني والكفاءة الذاتية في البيئات الافتراضية التعليمية متعددة المستخدمين
التعلم التنظيمي ودورة الحياة التنظيمية.
استخدام الاسترجاع المتباعد مع المساعدات الخارجية لتحسين استخدام الاستراتيجيات التعويضية أثناء الأكل للمصابين بالعته.
المعوقات التنظيمية والإدارية في مواجهة إعادة تصميم عمليتي التدريس والتعلم في المدارس النيجيرية في عصر العولمة
استخدام التعليم المتباعد لتعليم المتدربين حول مهارات التدريس
العلاقة بين السمنة وزيادة الوزن و المشاكل العاطفية السلوكية في سن المرحلة الابتدائية للفتيات في تبريز, إيران
الثقافة النفسية لمعلم الفصل باعتبارها الأساس للأمن النفسي لدى أطفال المدرسة الجديدة
المشكلات السلوكية الشائعة بين أطفال المدارس الابتدائية في منطقة مساكن الأحياء الفقيرة في وادي كاتماندو
0
إترك رسالة سريعة
×