Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التواجد، القرب، والتفاعل بين الأقران للمراهقين ذوي الإعاقات الشديدة في صفوف التعليم العام.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الاعتناء بروضة التعلم: التعلم مدى الحياة كقيمة أساسية للمكتبة
مساهمات غاري بيكر في الأسرة والاقتصاد المنزلي
الشراكة المجتمعية القائمة علي المدرسة لتعزيز العادات الصحية بحياة الأفراد
تحويل التعليم العالي: خطة عملية لدمج الاستدامة في تعليم إدارة الأعمال
تناقضات بين تصورات المعلمين والطلاب للواجبات المنزلية
أراء طلاب السنة التحضيرية السعوديين نحو البرنامج الجامعي المكثف للغة الانجليزية
انتشار اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط بين الأطفال والمراهقين في إسبانيا: مراجعة منهجية وتحليل تلوي من الدراسات الوبائية
الحضور والخبرة: إطار للتصميم الهادف للحضور في الدورات عبر الانترنت
الجامعة في اقتصاد المعرفة
0
إترك رسالة سريعة
×