Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحويل التعليم العالي: خطة عملية لدمج الاستدامة في تعليم إدارة الأعمال
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2013
نبذة
كبار المديرين التنفيذيين والأكاديميين والطلاب
عناصر مشابهة
إعداد المعلمين ما قبل الخدمة للدمج: استكشاف مؤسسات تدريب المعلمين بالتعليم العالي
برامج التعليم القائمة على الدمج: تحديات وأدوار المرشدين التوجيهيين
إعداد المعلمين ما قبل الخدمة للدمج: استكشاف مؤسسات التعليم العالي لتدريب المعلمين
هل المعلمون في الصين جاهزون للتدريس في القرن الحادي والعشرين؟
إعداد المعلمين ما قبل الخدمة للدمج: استكشاف مؤسسات تدريب المعلمين بالتعليم العالي
التغلب على البنية المتخلفة: كيف أن مؤسسات الدولة واللغة والدمج يشكلون تعليم الصم في جنوب فيتنام المعاصر
تقييم الصلاحية المتقاربة والتمييزية لبناء الدافع من أجل النموذج التعليمي لدمج التكنولوجيا
دور الاستشاريين في التطوير المهني للمراهقين والشباب ذوي الاحتياجات الخاصة
قضايا إعداد المعلم والدمج في الصين
0
إترك رسالة سريعة
×