Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثيرات برنامجين تعليميين مختلفين على مهارات القراءة والكتابة لرياض الأطفال.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
العوامل المؤثرة على تعليم القراءة على مستوى المدارس الابتدائية
التعليم بمساعدة الكمبيوتر في مهارات القراءة والكتابة لطلاب رياض الأطفال وتصورات المديرين والمعلمين
استخدام الخرائط الذهنية لرفع معايير الإلمام بمهارات القراءة والكتابة، وتحسين مستويات الثقة، وتحفيز الاتجاهات الإيجابية نحو التعلم
الصحة التنبؤية لتقييم الحاسوب التكيفي لمهارات القراءة برياض الأطفال والصف الأول
مهارات القراءة في متلازمة داون: بحث المعرفة الإملائية
هنا يكمن السؤال: هل ينبغي أن تتحدث أو ألا تتحدث مهارات التواصل الشفهية ملف تعريف شامل عن القراءة والكتابة: مساعي المعلمين لتنمية قدراتهم التواصلية في فصول الكيمياء
أثر دمج تكنولوجيا الإحصاءات الاجتماعية, المبادئ الأولي للتعليم, و الفرق التعليمية القائمة على استيعاب القراءة للطلاب, التفكير النقدي, و مهارات ما وراء المعرفة
القدرات ثنائية اللغة للأفراد الصم: إتقان لغة الإشارة الأمريكية, مهارات القراءة, الخصائص الأسرية
استراتيجيات القراءة لتطوير مهارات التفكير العليا للاستيعاب القرائي
0
إترك رسالة سريعة
×