Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير عملية تقييم لدرجة الماجستير في العلوم في برنامج علوم الصيدلة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تنظيم أبعاد التعلم في السياق الهندي
يعتمد الاختيار القائم على الكائن على إعدادات التحكم في الانتباه
التحيز الانتباهي المبكر للكلمات السلبية عند تحفيز المنافسة
الخرافات والدوافع وراء تعليم STEM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة، والرياضيات) ونقص الأخبار عن عمالة STEM
مؤشرات التعلم الذاتي للموظفين الغير مدربين جيدا: تحليل متعدد المستويات
تطوير برامج للتدخل والتعليم بالحياة الأسرية على الانترنت
مشاكل الدواء بمرضى السرطان المشخصين قديماً وحديثاً في كندا: ما مدى شيوعها؟
مشكلات وإمكانيات التعليم المفتوح والتعليم عن بعد في نيجيريا
تسهيل تنمية وتحسين تعليم التكنولوجيا الحيوية في الدول النامية عن طريق المعامل الافتراضية: تحليل، وتطبيق، ودراسات حالة
0
إترك رسالة سريعة
×