التفاصيل

تطوير عملية تقييم لدرجة الماجستير في العلوم في برنامج علوم الصيدلة

تطوير عملية تقييم لدرجة الماجستير في العلوم في برنامج علوم الصيدلة

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

7
سنة النشر:

2016

عناصر مشابهة

المعمل الافتراضي في الكيمياء ـ دراسة تجريبية عن فهم، وإنتاج، وتطبيق المعرفة المكتسبة للمحتوى الكيميائي للمادة
العلاقة بين القيم المهنية، ودرجة الصعوبة في اتخاذ القرارات لدي مدراء المدارس: دراسة حول التعليم العام في جدة
مقدرة خوذات كرة القدم الأمريكية على التحكم في التسارع الخطي مع الصدمات المتكررة عالية الطاقة.
الدافع للإبداع لدي طلاب التصميم المعماري والتصميم الهندسي: الآثار المترتبة على تصميم التعليم
العلاج المعرفي السلوكي الجماعي للأفراد الذين يعانون من الفصام والاضطرابات الذهانية الأخرى، مراجعة منهجية
الموارد التعليمية المفتوحة في كندا
تشجيع التفكير ما بعد المنهجي في دورة لدراسة تاريخ بالولايات المتحدة: منهج قائم على المشكلة.
تنفيذ بطاقة الأداء المتوازن في منظمات ألمانيا الغير ربحية
الاستعداد للتعليم الإرشادي المهني لدى طلاب الرعاية الصحية المهنية

0

إترك رسالة سريعة