Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصميم ناجح لحلول التعلم لتصبح مدركة للموقف.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تفاعلات الصف، العلاقات التكاملية الثنائية بين المعلم والطفل، والتنظيم الذاتي عند الأطفال الصغار المضرورين اجتماعيا.
الدعم التنظيمي وفوائد التطوع للمسنين
دور الإشراف في تحسين ممارسة الإرشاد التربوي والمهني: استعراض
تحديد التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة من خلال نظرية المنظومة
برنامج بوبي بي بيست (إظهار الأفضل): تطوير وتقييم البرنامج الصوتي ودليل المناقشة لتعزيز الرضاعة الطبيعية في الكاميرون، بإفريقيا الوسطي
العوامل التي تؤثر على مسارات الجنوح خلال المراهقة.
جودة المشاركة المباشرة والالتزام الوظيفي: دور تبادل الأعضاء من القادة
الاكتئاب، وأسلوب العزو واحترام الذات في متلازمة التعب المزمن ومرضى الفيبروميالجيا: هل هناك رابط؟
أساسيات تنمية إستراتيجية الجامعة في مجال التعلم مدى الحياة
0
إترك رسالة سريعة
×