Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج نموذج نجاح نظام المعلوماتISSM في نموذج تقبل التكنولوجياTAM لتعزيز خدمات المكتبة الالكترونية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أدوار بيئات التعلم الشخصية والمعلم أمين المكتبة في تيسير التعلم في القرن الحادي والعشرين: إطار مرن لبيئة تعلم خاصة بالمرحلة الثانوية
الآثار المترتبة على المناهج الدراسية الداعمة والأجهزة التكنولوجية للتربية البدنية على النشاط البدني
إصلاح نظام التعليم المدرسي في باكستان
التعلم التقدمي للغة الإنجليزية كلغة ثانية قبل تعليم الطلاب للغة الأجنبية وتصوراتهم فيما يتعلق بالتغذية الرجعية الشفوية الصحيحة
التشبع الغذائي و النباتات المائية المهددة بالانقراض: دراسة تجريبية علي نبات بالديلا رانان كلودس بارل (أليس ماتا كيس)
تقييم تنفيذ إدارة أداء للعاملين في مجال الرعاية الصحية في أوغندا
تحسين مؤشرات بطاقة التقرير المؤسسي
من يعلم البيانات: تلبية احتياجات محترفي البيانات.
تأثير التفكير الناقد على الحكم السريري أثناء المحاكاة مع كبار طلاب التمريض
0
إترك رسالة سريعة
×