التفاصيل

المفاهيم الخاطئة للطلاب حول الكسور

المفاهيم الخاطئة للطلاب حول الكسور

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

10
سنة النشر:

2007

عناصر مشابهة

تحديد المستوي المعرفي للطلاب في تعلم الكسور باستخدام تصنيف بلوم
معالجة المفاهيم الخاطئة للطلاب وتطوير الاستيعاب المفاهيمي والمهارات الإجرائية لديهم في الكسور باستخدام مواد دراسية تلاعبية
بناء مؤشر للصحة النفسية العامة ي عينة من المرضى الذين يخضعون لعلاج الإرهاق المرتبطة بالتوتر: تحليل العالم راش
قياس تقدير الذات لدي طلاب الجامعات الذين يعانون من الصم وضعف السمع
تأثير استخدام أنشطة ورسوم الحاسب الآلي المتحركة علي أساليب تدريس الرياضيات في المدارس الابتدائية
الاجتماعات والاجتماع ووضع نموذج لهم في ظل البيئة الذكية
العلاقات بين قوانين خدمة المشروبات المسئولة والإسراف في الشرب والقيادة المتأثرة سلبا بالكحول.
معالم اللغة المبكرة والضعف النوعي في اللغة
تصوير الحبال الصوتية بالرنين المغناطيسي لدى النساء المصابات بالقصور الخلقي للغدة الكظرية والأصوات الرجولية.

0

إترك رسالة سريعة