Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليم القائم على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لمعرفة القراءة والكتابة في الهند: رؤية أبعد من 2015
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
مخيم قراءة راما وتعلم القراءة والكتابة بشكل كامل: الآثار على تعليم علم المكتبات والمعلومات.
دمج تقنية الخرائط الذهنية وأنشطة الفجوة المعلوماتية في تدريس القراءة الأكاديمية باللغة الانجليزية
القضايا والإطار التنظيمي الناشئ في مجال التعليم العالي في الهند
العوامل النفسية في تكوين المفاهيم الرياضية الأساسية في مرحلة ما قبل المدرسة
استخدام الاتصالات التسويقية المتكاملة من قبل المؤسسات غير الربحية في الولايات المتحدة
كيف يمكن اعتبار القطع أثرية رموز روحية في التربية الفنية
وضع واعتماد مقياس تقييم ذاتي للقراءة والكتابة من خلال وسائل الإعلام لطلاب المدارس الابتدائية
تقديم مدرسي التمريض والتوليد الأستراليين التعليم القائم على الأدلة في تنزانيا: دراسة نوعية
تقييم فاعلية البرنامج العلاجي المعرفي السلوكي لتخفيف أعراض القلق الاجتماعي لدى المراهقين
0
إترك رسالة سريعة
×