Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعريف تقييم الكتابة الآلية باستخدام منظور الأسلوب: دراستان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
26
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
كفاءات واستخدامات تكنولوجيا معلمي التربية البدنية
استمرار احتياجات التطوير المهني للمعلمين في مدارس التعليم المهني القائمة على الكفاءة دراسة حالة في هولندا
وجهة نظر المرتبطة بالطالب فيما يتعلق بالتكنولوجيا في تعلم اللغة الإنجليزية في المدراس العليا العامة في زانجان
الدور والأداء الوظيفي للزيارات التوجيهية والإشرافية التي أجراها المشرفون في المدارس الابتدائية
تعلم المصطلحات من أجل أن تصبح عاملا نشطا في تطوير السجلات الطبية في إقليم الباسك
تأثير التدخل الوجيز على مواقف الشباب المتغيبين نحو المدرسة والمشكلات السلوكية المدرسية: دراسة طولية
الإعاقة العقلية لدى الأطفال الذين يعانون من اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه
تصور التعلم التشاركي لدى طلاب الدرجات الجامعية في هونغ كونغ
تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدي طلاب مرحلة الروضة من خلال استخدام بعض الألعاب التعليمية الفعالة
0
إترك رسالة سريعة
×