Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وجهات نظر معلمي وطلاب الدكتوراه حول صلاحية اختبار الدخول لبرنامج الدكتوراه الإيراني الجديد الخاص بتدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
2
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الإعداد للمهنة: تصورات الممارسين حول مدى جاهزية طلاب الكليات لمستوى الدخول، والتوظيف بدوام كامل في الوكالات الترفيهية الملية
معركة شاقة للوصول إلى درجة الكلية: تحليل الدخول في التعليم العالي للطلاب الذين لا يحملون وثائق في الولايات المتحدة
الاستدامة والقوة في تعزيز الصحة: بحث تشاركي قائم على المجتمع حول دراسة حالة لسياسة الصحة الإنجابية في المكسيك الجديدة
المحتوى الصحي للإعاقة الفكرية في المناهج الطبية: التدقيق في ما يتم تعليمه للأطباء في المستقبل
العلاقة بين الرسم التخطيطي والشخصية: بحث مقياس الشخصية النرجسية
الأنماط القيادية للمدراء والرضا الوظيفي للمعلمين في المدارس الابتدائية في ولاية إيكيتي، نيجيريا
استجابة استخدام فطر آربوسكولار ميكوريزا على القمح (الحنطة ايستيفوم) المزروع تقليديا وعلى أسرة في تربة رملية مخصبة
الثقافة في المدارس الشاملة: وجهات نظر أولياء الأمور حول الثقة في الشراكة المهنية الأسرية
أثر التعليم الغير رسمي على توظيف النساء: دراسة حالة في مدينة باهاوالبور
0
إترك رسالة سريعة
×