Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الأنماط القيادية للمدراء والرضا الوظيفي للمعلمين في المدارس الابتدائية في ولاية إيكيتي، نيجيريا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
استبقاء المعلمين: تحليل الإيثار المختار والمحفزات الاجتماعية كعامل مساهم في الرضا الوظيفي للمعلمين
معتقدات الكفاءة الذاتية، واحترام الذات، وضغوط العمل للمعلمين كمحددات للرضا الوظيفي
العلاقة بين الاستغراق الوظيفي للمعلمين المهنيين والفنيين في بنسلفانيا وبين الرضا بدورات إعداد المعلم للتعليم المهني والفني
تأثير أساليب إدارة المدراء الإناث على الرضا الوظيفي للمعلمين في مدارس المرحلة الثانوية للفتيات في أصفهان إيران
تأثير السمات المميزة للمعلمين علي الرضا الوظيفي
الآثار المترتبة على الفاعلية الذاتية و الرضا الذاتي للمعلمين: الجنس، عدد سنوات الخبرة، والإجهاد الوظيفي للمعلم
تأثير أساليب إدارة المدراء الإناث على الرضا الوظيفي للمعلمين في مدارس المرحلة الثانوية للفتيات في أصفهان إيران
الأنماط القيادية للمدراء والرضا الوظيفي للمعلمين في المدارس الابتدائية في ولاية إيكيتي، نيجيريا
الآثار المترتبة على الفاعلية الذاتية و الرضا الذاتي للمعلمين: الجنس، عدد سنوات الخبرة، والإجهاد الوظيفي للمعلم
0
إترك رسالة سريعة
×